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机械电子工程(本科)
日期: 2026-06-10 信息来源: 点击数:

机械电子工程发展水平是国家装备制造业先进性及综合实力的重要体现之一。随着中国制造2025的顺利实施,机械行业不断转型升级,自动化生产水平逐渐提升,新一代智能机械产品不断涌现,社会和企业迫切需要一支庞大的专业人才队伍作为支撑,而具有机械电子产品开发设计能力的专业人才更是各大企业单位需求的重点。

williamhill中文官网网站机械电子工程专业创建于2009年,是公司先进装备制造专业集群中的重要专业,2020年获批教育部中外联合办学项目——机械电子工程,2021年获批河南省一流本科专业。本专业主要学习机械设备和制造系统的机电一体化控制技术,将现代控制技术、信息技术与先进制造技术相结合,具有良好的专业口径。

一、专业培养目标

培养社会责任感强、基础扎实、实践创新能力突出、视野宽阔,具有扎实的机械电子工程学科基础、专业知识与应用能力,能够适应装备制造、智能控制等领域的科研与生产发展需要,从事设计制造、科技研发、应用研究、运营管理等工作,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

通过5年左右实际工作锻炼和发展,毕业生能够成长并达到以下目标:

培养目标1:具有良好的人文社会科学素养和工程师职业道德,能在机械电子工程领域的实际工作中正确考虑和评价工程对象和工程实践活动对社会、健康、安全、法律、环境及可持续发展的影响。

培养目标2:能够综合应用所学的数学与自然科学、工程基础和机械电子工程专业知识,借助现代工具与方法,解决机电产品工程设计、技术开发、生产营销和经营管理等方面的复杂工程问题。

培养目标3:能够在工程实践和多学科背景下的团队中,独立地或与他人合作有效开展工作,并能在团队中展示组织领导能力,具有一定的国际视野、良好的沟通交流和工程项目管理能力。

培养目标4:具备终身学习能力,能够积极主动地通过自主学习、继续教育等各种途径更新知识、掌握新技术,不断提升职业竞争力和对社会经济发展的适应力。

二、专业学制及修读学分规定

最低应修学分:170学分。本专业学制为4年,实行3~8年弹性学制,修业年限不得少于3年,不得多于8年。员工在规定的修读年限内修完本专业培养方案中的课程,取得相应的学分,并达到最低毕业学分要求,即可毕业;取得的学分未达到最低毕业学分要求的或超过最长修读年限未能毕业的按照结业处理。

三、员工毕业要求

本专业毕业生应达到以下毕业要求。

毕业要求1 工程知识:能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决机械电子工程领域复杂工程问题。

毕业要求2 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题,综合考虑可持续发展的要求,以获得有效结论。

毕业要求3 设计/开发解决方案:能够针对复杂工程问题设计和开发解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,体现创新性,并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

毕业要求4 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机械电子工程领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

毕业要求6 工程与可持续发展:在解决复杂工程问题时,能够基于工程相关背景知识,分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7 工程伦理和职业规范:有工程报国、为民造福的意识,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够理解和践行工程伦理,在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任。

毕业要求8 个人与团队:能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求9 沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。

毕业要求10 项目管理:理解并掌握与工程项目相关的管理原理与经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

毕业要求11 终身学习:具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力,能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响,适应新技术变革。

四、主要课程方面

核心课程涵盖四大板块:

机械类:工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础

电子与控制类:电工电子学、检测技术、控制工程基础

计算机与编程类:单片机应用系统设计、电气控制与PLC

系统集成类:机电一体化系统设计、电机与拖动、机器人机构学

五、就业方向方面

通过本专业课程学习,毕业生可到各类高端装备制造、工业自动化、医疗器械、国企和科研院所、以及教学机构从事机电产品的设计制造、科技研发、工程应用、运营管理、开发销售以及技术服务等工作。




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